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红:班主任兵法

让“和谐”成为班级管理的主旋律
让“和谐”成为班级管理的主旋律 杨凌、陆美 [摘 要]“国运兴衰,系于教育”,培养面向21世纪的新型人才,是我们每一个教育工作者的神圣责任。班主任在学校教育工作中具有特殊的地位,他关系到学生素质的养成, ...
2013-7-6 11:39
“小步渐进”方法 矫正不良行为
“小步渐进”方法矫正不良行为 赵静 俗话说“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,决定命运”,这是至理名言,说明良好的行为训练,对形成习惯、培养性格、把握命运至关重要。 但是,总有一些学生 ...
2013-3-21 21:40
春风化雨,润物无声
春风化雨,润物无声 ——在语文教学中渗透德育 宗华 新课程强调:“不应该把德育当作外在的附加任务,应该注重熏陶感染、潜移默化,把德育内容贯穿于日常的教学过程之中。” 我是高中语文教师,也担任班主任。我认 ...
2013-3-21 21:35

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