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大教育

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教师需要什么样的“打磨”: 目前“磨课”十分盛行，但是课堂是否能“打磨”呢？在我看来，教学是一门遗憾的艺术，是一个师生同步参与、不断生成的动态过程，不能像“金银玉器”一样随意加工。诚然，现实中的许多“优质课”、“示范课”往往浸 ...; 分类: 教育前沿 2014-7-2 16:17

王侠：课堂教学“五忌”: 在课程改革的进行中，很多教师感到课堂教学的内容多，不仅要倡导合作探究，而且要培养个性，一节课的教学任务总是无法按时完成。如何解决这一矛盾呢？实践证明，只有在课堂教学中合理调配、巧妙运作、收放有度，才能 ...; 分类: 大教育 2014-6-17 08:52

隆重推出《大教育》微信订阅号二维码，请您扫描并推荐: 中国教师俱乐部旗下第一份综合型的高端公益网刊《大教育》微信订阅号二维码，请您用手机扫描，并推荐给身边或网络好友，今后随时随地免费阅读！微信号dajiaoyu100 请《大教育》编辑组专门成立对外宣传小组，全力 ...; 分类: 审稿其他 2014-6-11 20:43

《大教育》编委、栏目设置、投稿邮箱以及投稿要求: 《大教育》大教育——大视野，大智慧主　　管：中国教师俱乐部主　　办：中国教师俱乐部教育网刊《大教育》编辑部宗　　旨：为广大教师提供智慧的分享，为各大报刊杂志编辑提供选稿的平台！编委会顾　问：千 ...; 分类: 大教育 2014-5-27 08:47

《大教育》2014第二期目录: 目录一、卷首语敢问路在何方 ……康鹤彪二、俱乐部动态如何策划高价值网络教育主题活动 ……裴年忠黄埔学院在秘总群召开经验交流会 ……陈　康网刊里不得不说的一拨人 ...; 分类: 期数目录 2014-5-25 14:38

【第一期】“外科”该不该管“内科”的事: “外科”该不该管“内科”的事文/河南省濮阳市第一中学　霍翠霞有这样一则笑话，说的是一个士兵中箭而归，请一位著名的外科医生实施手术，医生用剪刀把皮肤外的箭杆截掉，就要离开，士兵问里面的箭头怎么办？医生 ...; 分类: 教育叙事 2014-4-10 17:44

【第一期】长大了，我要给老师买电脑: 长大了，我要给老师买电脑 ——浅谈“后进生”的教育文/吉林市昌邑区桦皮厂镇中心小学校　王艳红 “长大了，我要给老师买电脑。”说这句话的孩子名叫达达，是个曾经让我非常头疼的孩子，不仅我头疼，所有教过他的 ...; 分类: 教育叙事 2014-4-10 17:43

【第一期】偶遇: 偶　遇文/山东省沂水县第二实验小学　付军花说明：因本文被《教师博览》刊用，将于《教师博览》刊文后的下一期才全文发布，敬请期待！; 分类: 教育叙事 2014-4-10 17:42

【第一期】静听花开的声音: 静听花开的声音文/河北　李　薇很早的时候，就听过静听花开的故事。那个时候的我，欣赏的是一种恬淡的境界。能够无忧无虑的静听花开的声音，是一种多么美妙的事情。后来身为人师，也同样听到了静听花开的故事。只 ...; 分类: 教育叙事 2014-4-10 17:40

【第一期】放手，也是一种爱: 放手，也是一种爱文/湖北省秭归县归州中学　胡小芳甲、乙二人，各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗。甲每隔三天，都要挑起水桶，一棵一棵地给他的那些树苗浇水。风雨无阻，那人都会去浇他的那些树苗。而乙呢，就悠闲 ...; 分类: 教育叙事 2014-4-10 17:39

【第一期】人生天地间、忽如远行客: 人生天地间、忽如远行客 ——记一周叙事文/四川省万源市教育局办公室　王国洪第一周很长，过得特慢，七天。新学期第一周。该说的很多却不知从何说起，能记忆的太少却总是这样撩挠心神不安。如远山的风景一样，似 ...; 分类: 教育叙事 2014-4-10 17:38

【第一期】课堂低效源于教师“灌输”太重: 课堂低效源于教师“灌输”太重 ———从两节公开课说起文/甘肃省白银市平川区第三中学　刘晓乾前段时间，在全校教师公开课活动中，听了几位老师的课，其中两位教师毕业班的课，是学校教学的主要力量，可是课堂教 ...; 分类: 一线教改 2014-4-10 17:28

【第一期】《升华和凝华》研评报告课例: 《升华和凝华》研评报告课例文/黑龙江省讷河市孔国中心学校　汪顺平一、课程认识理解本节课是《物态变化》这一章的最后一节，从课标的要求和教材的篇幅可以看出这一节的教学要求相对于前面的几节要低许多。在知 ...; 分类: 一线教改 2014-4-10 17:26

【第一期】树儒雅之风　建特色现代校园: 树儒雅之风　建特色现代校园文/横店中学　张光华走进武汉盘龙古城之北，后湖之滨的横店中学，你会看到四季常青的多种灌木在学校的铁栅栏内外茂盛地生长，热情地扬起自己或嫩绿或深绿的叶子迎接每一位到访的人。学 ...; 分类: 专业引领 2014-4-10 17:24

【第一期】校园软文化之浅见: 校园软文化之浅见文/山东菏泽牡丹区职业中专　吴黎霞【摘要】校园文化的灵魂为校园软文化，校园软文化中，精神文化是行为文化的概括，行为文化是精神文化的具体体现，制度文化是精神文化和行为文化的规范化。社团 ...; 分类: 专业引领 2014-4-10 17:23

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