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专业引领

【第三期】高江海：文章千古事劝君要躬行: 写作是我一生的思考，它伴随我走过了40多年的人生之路。小学四年级我就喜欢写作文，老师愿意把我的作文读给全班的同学听。在我幼小的心底里觉得学语文真好。到了高中，我十分喜欢文科的内容。历史老师那渊博的史学 ...; 2014-11-10 21:02

【第三期】欧国儒：思路+套路＝出路——我的特级教师成长之路: 各位老师：大家晚上好！我进群不久，非常高兴能和大家一起学习和交流！也非常感谢群主张胜利老师的邀约，感谢裴总和康总提供这个平台…… 今天和大家交流，主要想聊聊教师成长这个话题。人生需要规划，教师职业需要 ...; 2014-11-10 20:59

【第三期】黄以进：写作经验与投稿技巧: 老师们可能会想想这样一个问题，有什么灵丹妙药，让我一下子提高写作水平，让我的论文马上发表，让我的课题马上结题，就像古代练武功之人，本来很平凡，可在某个山洞里，突然获得了一本武功秘诀，照此练功，马上提高 ...; 2014-11-10 20:56

【第三期】黄全安：我的特级教师成长之路: 裴年忠按：以下内容来自2014年7月10日-8月22日中国教师俱乐部第四期黄埔培训讲座整理稿。嘉宾简介：黄全安男，汉族，中共党员，1989年毕业于西华师范大学物理系，本科学历，理学学士。一直担任高中物理教学。现为 ...; 2014-11-10 20:52

【第三期】李新乡：专题课例研究的理论与实践: 专题课例研究的理论与实践 ——以物理学科为例李新乡【嘉宾简介】李新乡，男，山东曲阜师范大学物理工程学院党总支书记，课程与教学论专业（物理）硕士研究生导师，中国教育学会物理教学专业委员会副理事长，山东 ...; 2014-10-13 22:33

【第二期】家长误区——读《孩子，怎样爱你才合适》有感: 家长误区 ——读《孩子，怎样爱你才合适》有感文/山东省菏泽市牡丹区职业中专　吴黎霞今年五月份，茅卫东老师有两本书出版，一本是讲教师生涯误区的，一本就是《孩子，怎样爱你才合适》。二月份，我有幸先睹为 ...; 2014-9-20 22:11

【第二期】初中英语前置性作业布置初探: 初中英语前置性作业布置初探文/河北省沙河市册井中学　王少广摘要：在生本教育的框架下，前置性作业是生本教育的一种体现方式。在初中英语课堂上，前置性作业的布置应该体现出学生的主体性，充分发挥学生的主观 ...; 2014-9-20 21:27

【第二期】让阅读伴随孩子成长: 让阅读伴随孩子成长 ——读《第56号教室的奇迹》有感文/河南周口西华姚庄小学　侯志伟在当今物欲横流，有线电视、电玩、网络充斥的时代，很少有人阅读文学作品，小学生更是深受其害。如何培养小学生阅读文学书 ...; 2014-9-20 21:15

【第二期】人生因主动而精彩: 人生因主动而精彩文/河北省邢台市第十中学赵江燕每个人的人生皆不相同，或淡定，或从容，或热烈，或平静，或精彩，或普通，但人生因主动，便更添一份精彩。自小到大，无论学习，还是工作，因为有了主动，我们便 ...; 2014-9-20 21:05

【第二期】追求幸福的教育　享受教育的幸福: 追求幸福的教育　享受教育的幸福 ---“幸福教育”在班级文化建设中的实践探索文/江苏省盐城市双语小学　李卿楹【摘要】一个班集体是学生健康、幸福成长的精神家园，班主任与学生应该能够在班集体中体验真正的 ...; 2014-9-20 21:03

【第二期】引领教师提高教育写作水平: 引领教师提高教育写作水平文/湖南省耒阳市教育局　龙鸿发作为一位老师，无论是教育还是写作，都不是一个陌生的概念，然而把教育与写作紧密联系在一起的，却是不多见。改革开放之后，教育界的思想又一次受到了冲 ...; 2014-9-20 21:00

【第一期】树儒雅之风　建特色现代校园: 树儒雅之风　建特色现代校园文/横店中学　张光华走进武汉盘龙古城之北，后湖之滨的横店中学，你会看到四季常青的多种灌木在学校的铁栅栏内外茂盛地生长，热情地扬起自己或嫩绿或深绿的叶子迎接每一位到访的人。学 ...; 2014-4-10 17:24

【第一期】校园软文化之浅见: 校园软文化之浅见文/山东菏泽牡丹区职业中专　吴黎霞【摘要】校园文化的灵魂为校园软文化，校园软文化中，精神文化是行为文化的概括，行为文化是精神文化的具体体现，制度文化是精神文化和行为文化的规范化。社团 ...; 2014-4-10 17:23

【第一期】让快乐成为一生的信念: 让快乐成为一生的信念文/河南省驻马店市第一高级中学　熊纪涛 “你幸福吗？”“你快乐吗？”把这样的采访话题放到教师和家长的面前，说“不”的人不在少数。然而，带着不幸福、不快乐的心态去教育自己的孩子或者别 ...; 2014-4-10 17:20

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