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储朝晖：建设教育强国需要真实的改进与变革实现 pantao 2026-2-6 064 pantao 2026-2-6 11:32
任景业：以规则代替要求，以目标驱动任务，以舞台展示成果，以点评促进成长 pantao 2026-1-22 060 pantao 2026-1-22 16:32
张年军：少年眼中的玫瑰 裴老师 2014-10-28 01746 裴老师 2014-10-28 09:19
李新乡：专题课例研究的理论与实践 裴老师 2014-10-13 01695 裴老师 2017-7-21 23:12
初中孩子逆反心理的表现及对策 大漠孤烟独一景 2014-10-1 03765 大漠孤烟独一景 2014-10-1 14:32
裴年忠：网络活动整理是一门艺术 裴老师 2014-9-28 02171 裴老师 2014-9-28 08:39
李新翠：走进教育调查 荐 闲庭信步_笑看人 2014-9-6 01774 闲庭信步_笑看人 2015-2-26 19:37
李镇西：遵守教育常识 荐 湘江资水 2014-8-24 11729 静候缘来 2015-2-26 19:37
宋时春：教育叙事研究与教师专业发展 精华3 湘江资水 2014-8-20 01534 湘江资水 2015-2-26 11:10
余华：教育叙事的写作 精华3 湘江资水 2014-8-20 01475 湘江资水 2015-2-26 11:10
彭祖法：“健康课堂”内涵探索与案例分析 精华3 湘江资水 2014-8-19 03066 湘江资水 2014-8-19 10:33
赵章靖：从“教学问”到“问学教” 精华3 湘江资水 2014-8-18 01692 湘江资水 2014-8-18 05:43
康建朝：二战后芬兰基础教育改革启示 zhao22xia 2014-8-17 02739 zhao22xia 2014-8-17 11:57
李新乡：课例研究的理论与实践 ——以物理学科为例 精华3 zhao22xia 2014-8-17 02398 zhao22xia 2014-8-17 11:51
吴铮：谈谈我理解的微课 精华3 湘江资水 2014-8-14 01362 湘江资水 2014-8-14 14:52
吴伟：新课堂教学艺术的智慧 精华3 湘江资水 2014-8-13 01227 湘江资水 2014-8-13 08:15
杨军：班主任要学会“加减法” 湘江资水 2014-8-10 01083 湘江资水 2014-8-10 09:21
李玉平：微课程与教师专业发展 精华3 gwh001 2014-8-7 01713 gwh001 2014-8-7 22:55
阳丁玉：当中职班主任那些事 湘江资水 2014-7-26 01486 湘江资水 2014-7-26 08:45
高新辉：成功就这么简单 湘江资水 2014-7-17 01233 湘江资水 2014-7-17 21:46
张小琴：班级课程的开发 湘江资水 2014-7-16 01273 湘江资水 2014-7-16 22:18
吴宾：鬼谷子在教师工作中的启示 湘江资水 2014-7-15 01315 湘江资水 2014-7-15 09:33
小硕群《习作指导课》交流记录 天蓝 2014-7-11 11512 天蓝 2014-7-11 00:26
方西河老师教育教学写作系列讲座之——当一名“快”作者 修竹引清风 2014-6-11 11391 OK.CK 2014-6-12 10:34
王雄：学生学科能力发展 荐 gwh001 2014-5-30 01598 gwh001 2014-8-4 00:22
方西河老师教育教学写作系列讲座之八 修竹引清风 2014-4-14 01243 修竹引清风 2014-4-14 23:01
张俊列：引导性传统与中国课程改革 大漠孤烟独一景 2014-3-27 33393 听风客 2014-4-7 07:05
高江海：教师的职业幸福感 荐 hongbo1976 2014-3-27 33291 听风客 2014-4-6 15:27
车言勇：课题研究的三个基本问题（一） 荐 cqtnzq 2014-3-26 32729 v495zp6 2014-5-22 20:17
20140313中国教师俱乐部秘总群值班整理花絮 阳光明媚的日子~ 2014-3-20 01202 阳光明媚的日子~ 2014-3-20 12:37
高江海：我成长中的几点做法 荐 闲庭信步_笑看人 2014-3-19 43356 安徽省金安区施 2014-3-29 20:57
话题研讨：家长只关心孩子学习成绩，怎么办？ 精华3 闲庭信步_笑看人 2014-3-18 32955 正能量xfv 2014-4-6 09:06
【高江海】志当存高远   击水竞风流（2） hongbo1976 2014-3-12 11402 洛阳#阿笑 2014-3-20 07:41
高江海成长系列：“我的成长过程”和“我的教育思想” hongbo1976 2014-3-4 24331 守望心灵 2014-3-11 22:14
熊纪涛：怎样从教育实践发现写作点 荐 690382783 2014-2-15 42519 晓岸 2014-2-26 08:42
刘正生：做一个有诗意的老师 荐 896609797 2014-2-11 25080 896609797 2025-12-31 14:02
彭敦运：逆袭边缘化 pugongying 2014-1-17 1915 marey 2014-1-17 23:06
陈金海：做一个言语文化修养优雅的语文教师（关于真语文） 荐 守望心灵 2014-1-15 23138 守望心灵 2014-1-18 12:08
班级授课制的再次革命 wmj_fy 2014-1-11 01217 wmj_fy 2014-1-11 10:20
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方西河：文字干净，题文新颖 荐 修竹引清风 2014-1-1 22547 努力一把 2014-3-10 19:32
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中国教师俱乐部11月讲座推荐 裴老师 2013-12-3 23237 听风客 2017-7-21 23:25
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小学作文报纸主编：一起来聊聊作文写什么 精华3 冷山秋韵 2013-11-1 01502 冷山秋韵 2013-11-1 22:01
张军年-——架起阅读和写作的桥梁 新语文 2013-10-31 01451 新语文 2013-10-31 21:04
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《教师博览》副社长方心田：我理解的教师阅读与写作 荐 我本无忧 2013-10-20 13283 俱乐部部友 2013-10-29 16:56
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方西河：教师写作与发表的技巧和方法 荐 飘摇 2013-7-5 68779 abelazpc 2014-1-24 01:21
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林茶居：《教师月刊》视野下的教师写作 荐 随心 2013-5-14 23335 SucceedYang. 2014-2-22 01:24
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刘称莲：教师如何教育好自己的子女 山东小语数张波 2013-1-8 44802 495746124 2013-1-14 12:40
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教育过程中的“导、疏、抢、堵”之四 “抢”的方法技巧 雨天游 2012-12-12 22318 rleffoxg 2013-4-2 23:37
《作文评点报》之小学素材版写稿投稿专题交流会 精华3 裴老师 2012-12-9 35074 月光水岸 2025-12-31 14:02
宋文娟：教育过程中的“导、疏、抢、堵”之二“疏”的方法技巧 竹轩语丝 2012-12-5 02561 竹轩语丝 2012-12-5 06:59
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朱华忠：打造快乐、自信、自主的“逆转课堂” 随心 2012-11-23 83936 河北高化姜老师 2014-7-19 22:43
宋文娟：教育过程中的“导、疏、抢、堵”之“导”的问题 山东小学曲静 2012-11-14 12475 裴老师 2012-11-14 16:18
吴宾：师经：以德载道，以道御术 随心 2012-11-10 85999 海纳百川（hai） 2025-12-31 14:02
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冰心文学奖得主方韶英采访湖北教师俱乐部秘书长、著名儿童文学作家伍剑实录 裴老师 2012-9-4 11789 鸿飞 2012-9-5 05:55
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常作印：谈谈教师怎样进行专业阅读 荐 qh_12345 2012-6-2 106324 千山雪 2025-12-31 08:41
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“合作学习，究竟怎么操作才具有可持续性？” 回头是俺 2012-3-17 11561 回头是俺 2017-7-21 23:02
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第六期：寄宿校如何成为留守儿童的"家"？ mika.紫夜 2012-3-11 21724 熊玉芳 2017-7-21 23:02
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骨干群第六期：寄宿校如何成为留守儿童的"家"？ 武建君 2012-3-6 73271 熊玉芳 2017-7-21 23:02
积极语言在班主任班辅工作中的实践与运用 荐 裴老师 2012-3-6 12328 一见如故 2017-7-22 08:23
【第五期】: 我们作为教师，怎样去对自己的心理素质进行培养呢？ 荐 mika.紫夜 2012-3-4 01177 mika.紫夜 2017-7-21 23:24
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