王迎新：中职生管理存在的问题与对策分析

文字整理：王迎新老师讲座《中职生管理存在的问题与对策分析》

                                                  整理：左俊

【讲座 群 组】全国中职班主任旗舰群（236292441）

【讲座 时 间】2015年7月2日（星期四）20:00—21:00

【主       讲】王迎新

【讲座 主 题】《中职生管理存在的问题与对策分析（二）》

【秘  书   长】宋济泉

【策       划】李永绪

【讲座 主 持】吴黎霞

【宣       传】陈利辉

【整       理】左  俊

【转       播】王红梅、陈月艳

【录       屏】黄凯伟

【技术 总 监】曹在津

【嘉宾简介】

王迎新 齐河县职业中专教师，讲师，职业技术教育学专业研究生，教育学硕士。长期从事中等职业教育教学、学生管理与研究工作。发表学术论文十余篇；参与省教育科学规划课题两项；省职业教育与成人教育规划课题五项；全程参与了学校首批国家中制改革发展示范校建设工作，参与开发了学校精品资源课程建设；自2000年8月参加工作以来，一直担任班主任工作，对班级学生管理工作的经验、教训进行归纳总结，撰写出版了《中等职业学校学生管理研究》一书，以期望能够为职教同仁提供参考与借鉴。

【主持人引入】

【主持人吴黎霞】

在各位同仁的热切期盼中，由总秘书长宋济泉和秘书长李永绪等人策划由王迎新老师主讲的的《中职生管理存在的问题与对策分析（二）》将于今晚20:00准时开始。

王迎新老师的实用性、实践性很强的分享将给我们带来的精神盛宴，为了达到高效讲座的效果，请大家遵守课堂秩序，嘉宾讲座时请不要随便打断。

【嘉宾讲座】

【主讲嘉宾王迎新】

一、回顾2015年6月23日（星期二）20:00—21:00在中国教师俱乐部职总院（321593487）中讲座的内容

感悟：当严峻的现实问题出现时，哲学家们消失得无影无踪。对于一个正坐在沉船上的人来说，理论是无足轻重的，他面临的是要么会游泳，要么被淹死。同样对一位正在处理班级学生危机的老师来说，图书管所有的理论是没有直接帮助的。对于老师来说需要的是如何把已经落水的学生拉上来，而不是教他学游泳。在处理真实问题的过程中只有策略或者技巧才是实用的。

理论上，我们都知道什么教育是好的。我们拥有无数的理念。但不幸的是，没有人能够只靠理念就能管理好我们中职学生。他们总是会反复出现各种各样的问题，即使从理念上信奉民主、爱、尊重、信任、个性差异和个性培养的老师也无法避免这些问题。理论虽然精彩但是也不免失之于抽象和空泛。理论就像一张1000美元的钞票，数额虽然巨大，但是在满足一些生活需要，比如买一杯咖啡，叫一辆出租车，打一个电话的时候，却显得力不从心。

在处理学生突发的、复杂多变的学生事务时候，我们需要在心理上来一个小小的改变。管理的过程总是现时的而且是个别的具体的。我们需要一些特别的技巧有效并且富有人情味的处理班级里的各种琐碎事务，学生之间言语的冒犯、日常的冲突、以及突发的危机等等，所有这一些都需要老师做出有益而现实的反应。

结论：我们的管理策略或技巧至关重要

我惶恐地认识到，我们成了教室里的决定因素。我们个人的方法可以创造出教室里的情境，个人的情绪可以左右教室里的气氛。作为老师，我们拥有巨大的力量来让自己的学生过的痛苦或者快乐。我们可以成为折磨学生的工具，也可以成为鼓舞学生的火花。我们可以带给他们羞辱或者开心，也可以带给他们伤害或者拯救。在所有情况下，一次冲突是骤然升级还是逐步化解，一个学生是获得进步还是日益堕落，我们的态度和方法至关重要

二、本期讲座

图片略

[山东菏泽吴黎霞]

对未来的设想，总能引起人现在的学习欲

【结语鸣谢】

【主持人吴黎霞】

让我们以热烈的掌声感谢老王师老师为我们带来了一场内容丰富的大餐。感谢王老师的精彩讲座!

今晚讲座参与的老师有：秘书长李绪永、常务秘书长刘银禄、山东菏泽吴黎霞、浙江黄凯伟、ZJ0035陆兴发、博理工曹在津、南充技师学院左俊、喀什 王胜利、一丁、綦江职教中心彭春燕 、北京职教、河北赵老师、厚德载物、江苏徐州职教李、石家庄中职张娟、天津职专梁老师等20多位老师聆听，各位老师都感觉收获很大，讲座后意犹未尽。最后，感谢秘书团的辛勤付出，感谢王老师的精彩分享！感谢大家的热情参与!