推行会员号需要明确的5个事项

——中国教师俱乐部落实组第二次会议上的发言

张霞老师，李锦乾老师，各位总管，落实组成员：晚上好！

上面各位的发言都很精彩，你们辛苦了。这段时间推行会员号，根据我个人的观察，总体感觉语文系和物理系院是做得比较好的，值得其他系院好好学习。一些系院推行时遇到阻力，在很多程度上是对一些事情认识不清，或宣传不够造成的。这里把会员号的相关事项明确下：

1.推行会员号只是在推行实名制的基础上换了一种形式，把文字群名片换成数字的，从道理上讲应该是没有阻力的。因为QQ群实名制已经被大多数成员所接受，现在解释后还不接受成员就移群。身份不明朗的成员，我们绝对不能让他们留在群内，这是安全隐患，不知道什么时候会出问题。再说，连身份都不愿亮明，也不愿配合我们推行会员制的人员，我们没有必要为他们继续服务，因为这样的人员是我们中国教师俱乐部不受欢迎的人，这样的人再多都是无效人员，没有必要让他们继续留在群内。

2.通过推行会员号后，分大小团体，不是分家，而是有序组织。旗舰群是中心群，其他大小团队群是中心群的附属群，区群是级群的中心群，级群又是班级群的中心群。当然，如果人数比较少，就不需单独建群，可以建讨论组。建不建区群，由各系院自主决定。各大小团体不能各自为阵，要在上级的统一协调下进行，所有群活动要在系院分享，群内活动可以开展各种竞赛活动，或者轮流举办活动等。比如一个群三个区，活动由各区轮流组织，怎么组织，各区自主。当期组织活动的区，我们可以称为“主席区”，意思就是这段时间由这个区来担任主席团队，组织群内活动。各学科旗舰群是活动总群，大的活动一定要在旗舰群开展。小群是不同性质的群，有些小活动可以在小群内开展，但活动开展后需要整理发布分享出来。

3.会员编号，先让老师们主动选择各区、各级或各班。不主动选择的，管理人员就给他们随机编号，分到哪个团队就是哪个团队的（以后还可以调整）。然后由各负责人收集各自成员的基本信息，这个如果有困难，可以稍微延迟。强调下，只收集基本信息，不是填个人信息表。基本信息包括：姓名、性别、出生年月、单位、学科，电话 QQ号 所获最高荣誉，就这些，要他们在你们的QQ上留言就行了。手机号有的老师不愿意给，就自愿吧。5月15号之后我们要做暑假的黄埔培训事情了，所以请各系院尽量按期完成。

4.推行会员号，我们有一个基本的东西，但很多东西，我们没有做之前，没有预想到一些困难和问题，所以各系院你们在我们基本的框架下大胆尝试、自主推行。

5.在推行过程中各系院要及时分享你们的进展，好的方法，同时在群内也说出你们碰到的疑难问题，让大家给你们出主意，我们也能了解你们的困难，方便我们想对策。

前面各位发言人在发言中提出了一些问题和建议，我今晚不能一一解答，等会议资料整理发布后，我再来细细阅读，好的思考和建议，我们一定会采纳的。给你们一个总的意见：你们大胆的去尝试，好的就继续，发现不好就撤；发现问题及时汇报，好的工作方法和经验，请及时分享出来。

我就说这些，各位，你们辛苦了，中国教师俱乐部感谢你们的付出！为了我们自己，为了更多的一线教师，为了我们中国教育，请继续前行！发言完毕。

裴年忠

2015年4月19日晚