满怀信心，努力践行，迎接全民职教时代的到来

文/裴年忠

由一人发端，慢慢通过网络汇聚；他们来自五湖四海，上至中国教育科学研究院，下至老少穷边区一线教师，既有国内主流教育媒体编辑记者，又有大专院校学者教授，还有一些社会名流；三五年后成员逾3万，策划组织高质量的网络公益讲座1000人次左右，涉及基础教育各学科，职业教育各专业，还有很多家庭教育方面的。这就是目前中国最大民间网络教育志愿者团队中国教师俱乐部的创建过程和它的一系列公益活动。某国家级教育媒体资深编辑记者在我们的一次大型网络活动中公开预言：“总有一天，你会影响中国！”是的，我们的目的就是促进与繁荣中国教育，我们已经和正在影响，将来必定更大范围，更深入的影响中国教育，让中国教育朝向美好的方向发展和繁荣。

职业教育大平台，是中国教师俱乐三大网络平台之一。它经过初创和几年发展，目前已经汇聚了来自全国职业教育界的大批精英，在中国职业教育界有了一点的知名度和影响力。但这些还远远不够，我们需要有更大的发展，需要为中国职业教育界奉献更多，于是“职教360”微信公众号应需而生了（这里的“360”意寓360行，意寓为天下所有职教人服务，后更名为“全民职教”）。它的诞生，开启了我们职业教育大平台创建移动互联的新篇章，它必将也一定会为中国职业教育冲锋陷阵，建立更多功勋！

职业教育的冬天已经过去，早春已经来临，但离枝繁叶茂的盛夏和果实累累的金秋还有很大一段时间距离，需要我们更多职教人辛勤播种、育苗、施肥、除虫，也只有这样，我们才可能迎接中国职业教育美好的这一天。

我虽囿于基础教育20多年，但对职业教育有着深深的情怀。上个世纪90年代就曾潜心研读《国外职业教育史》，之后一直在关注并思考中国的职业教育。我们的职业教育太落后了，需要我们职教人经过一代人，甚至两代人的努力才可能赶上国外领先水平。我们的社会对职业教育还存在很多认识误区，总认为是低人一等的教育。殊不知，我们每个人所从事的工作都是一份职业，只有分工的不同，没有卑贱之分。每位未成年受教育者理应在正式从事职业之前，接受良好的、全面而完整的职业教育，这样的教育才是理想的教育。从这一点上说，职业教育应该是全民的教育，全民教育应该是以职业教育为主导，其他教育为辅助的教育。理想的系列职业教育应该是“小学阶段就启蒙，初中阶段有明显倾向，高中阶段需要熟练掌握从事至少一种职业的技能，毕业即能正常从事一项职业”。

我一直坚信，“以职业教育为主导，其他教育为辅助”的中国教育快要来临，也一定会来临。让我们满怀信心、努力践行，以一种更阳光的姿态迎接它吧！愿《职教360》公众号在全民职教时代的移动互联网上开出最为绚烂之花！

【作者简介】

裴年忠，男，70后，湖北语文教师，蟠桃网创办人，中国教师俱乐部发起人和组织者。《意林作文素材》特约名师，《疯狂作文》满分作文教练团成员，《中国教育报》《中学语文教学参考》等约稿作者。被新闻媒体报道多次，曾被网友誉为“广大普通教师网络上的导航灯塔”，所组建的网络志愿者团队被某国家级媒体编辑预言“总有一天，你会影响中国！”